Hierzu gibt es noch keine expliziten Programmanträge. Der bisherige Tenor in der TF Bildung war bislang eher Richtung integrativer Unterricht (sowohl bzgl. Migranten als auch bzgl. Kindern mit speziellen Bedürfnissen).

Grundwerte: Fairness/Solidarität, Toleranz, Beteiligung/Teilhabe